Resumen
En este ensayo me dedico a recorrer argumentativamente cuestiones inherentes a la condicións ociohistórica de lxs sujetxs convertidxs en algunas instancias en trabajadorxs de la ciencia. Solemos encontrarnos con que el análisis de la vinculación entre subjetividad y conocimiento científico en lostrabajos académicos del ámbito de la salud parece ser descuidado en tanto recorte de observación yal mismo tiempo, cuando esa vinculación se esboza o se sospecha, ella se instala en el terreno de la preocupación por generar trabajos asépticos. Los objetivos de este trabajo se vinculan con comprender las prácticas que intentan solapar la condición subjetiva en la construcción de los procesos y escritos científicos y con des-cubrirherramientas de elucidación que permitan generar reflexiones epistémicas situadas, acerca de la relación entre subjetividad y pensamiento científico. En el desarrollo del trabajo busco ideas relativas a la posibilidad de encontrar tópicos que permitanatravesar elucubrativamente -de forma deliberada- los propios procederes a la hora de construirprocesos investigativos y escritos científicos. La metodología, en este caso de pensamiento yescritura, es de corte dialéctico en un tono de búsqueda de contradicciones llevadas al terreno de lacomprensión de las condiciones de generación de trabajos bajo la pretensión de desdibujamiento del sujetx. Como conclusión diré qué, si bien se trata de un apartado que recoge los vaivenes del tránsito por eltexto del cuerpo del trabajo, su trama reabre la posibilidad de incluir otras voces en un debate queexplore las connotaciones que desata ser constructorxs de estudios científicos.
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